你会做家长吗？
文、邵颖华
原文出处：http://yatou-yh.blog.163.com/blog/static/6312122520122109581441/?newFollowBlog
L是某县县委常委，纪委书记。
他有一个女儿，正在县中读高一。
在一起吃饭时，他说，他常出差。期间，女儿也会想他，问妈妈爸爸什么时候回来，说想吃爸爸做的菜。
等自己出差回到家，女儿看到爸爸回来了，却什么也不说，就进了自己房间。
有时候，她们母女俩去逛街，自己在家无事，也想跟她们一起出去，但是女儿却不愿意他跟着。
L觉得跟女儿的关系有点冷，自己也苦恼。
纪委书记，可以想象，这样的角色，在工作中，常常是黑着脸，处理一些案件。
很显然这样的工作性质，角色定位，工作压力，也被L带进了家里。
女儿进到高中之后，理科学起来比较吃力，学习压力很大。
这样父女两人都处在并不轻松的心理状态，比较压抑，在家里也都不愿意多说话。
建议：
1.出差回到家，不要非得让女儿到自己跟前来，也可以主动到女儿房间，跟女儿聊聊自己的一些见闻。
2.有时间就亲自下厨，做做女儿喜欢的饭菜。
3.有时间就去学校接女儿，让她知道，父亲一直和她在一起。
4.不要过多的问她的学习，给她增加无形的压力。
5.不要把“黑脸”带到家里，在外你是领导，在家要放下架子。
W是一县实验小学的老师，一个儿子，读高一。
从一年级开始，儿子的每一次家庭作业，她自己都要亲自从头至尾做一遍。做完之后，再跟儿子做的对比。让儿子知道错在哪里，然后改正过来。有时候，自己利用关系搞到其他学校的一些试卷，也让儿子做，儿子考试时常碰到他做过的那些题目。
就这样一直到孩子初中毕业。
儿子因此有了依赖心理，不会做的地方，就等着W。她最后一定会给他讲。
儿子遇到难点，一点都不想独立思考。但是在妈妈的帮助下每次作业都完成的很好。成绩还算不错。
在儿子的心里，W几乎是万能的。
到了高一，学科门类增加，内容也加深很多。
拿回家的作业，中师毕业的w再也不能像过去那样比较自如的完成了。
儿子的作业错得越来越多。很多问题W也无法搞懂。
儿子的成绩一落千丈。两个人原来的自信被击得粉碎。
儿子最后崩溃了，W也崩溃了，他不能原谅自己的失败。
建议：
1.家长千万不要包办孩子的学习，无论你有多强。
2.孩子做作业时，不要坐在孩子跟前。
3.让孩子养成独立完成作业的习惯，允许孩子犯错误。
想起女儿上高一的时候，起初也经过了非常痛苦的一个阶段。
她没有在南京参加中考，初中三年，在杭州学习的内容，和江苏这边有很大的不同。比如初中物理、化学、生物还有地理放在一起，在浙江就一门课，叫科学，而江苏这边是独立的四门课程，很显然难度容量都要比浙江那边大得多。
女儿的理科学起来非常困难，刚一开始很焦虑，有时放学一进家门就会哭起来。
当时我建议我家先生，心思多花在女儿身上些。
因为在这个时候，女孩子比较希望有个能诉苦的人，能够帮助她的人，特别是异性朋友。
我说不能你在外边是什么专家啊，你到家也是那种作报告的样子。跟女儿在一起，表现得亲近点，轻松点。
先生这点做得很好，每次女儿家长会他都会去开，然后爷俩一起回家。
有时候，出差回来就带孩子出去吃点好吃的。给孩子开开玩笑，聊聊自己的工作，从不在学习上提过高的要求。女儿从此很放松，心态也一直很好，而且一直没丢自己的业余爱好，高考之前，她照样画自己的漫画，研究汉服。
虽然最后女儿没有考上很好的大学，但是她尽力了。我们依然非常开心。
现在女儿决定报考东南大学艺术设计（这个专业只有东大和南艺有）专业的研究生，这完全是她的业余爱好，从来没有上过一天美术课的孩子要报这样的专业，难度有多大可想而知。我查了，这也是该校录取率极低的一个专业，但是她喜欢，她愿意在这方面努力，无论结果如何，我们都支持她。
做家长，是很大的学问。
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