关于农村留守儿童现状的调查报告
蒋 凡
借着走街串巷卖春联的时机，我对农村留守儿童问题做了实践调查，共调查了东平街道的大井、毛庄、稻屯村，接山镇的独山、中套、下套等村。
一、留守儿童问题的严重性
中国人民大学“人口与发展研究中心”的一项“留守儿童状况”课题显示，我国的留守儿童近200万。我估计，实际情况应该比这还要多，我走访的几个村子里，问到的人几乎家家都有留守儿童，都是年轻人外出打工，孩子交给爷爷奶奶照顾。随着我国城市化进程的快速发展，农村青壮年劳动力纷纷离开土地，到城市打工，农村的留守儿童渐渐增多，这些孩子得不到父母的关爱，不能接受很好的教育，成了我国社会中不容忽视的一个弱势群体。
二、留守儿童的主要问题
1、生活问题。年轻人外出打工，一般一年也就回家一两次，他们一走，家里的孩子、耕地、喂养的家禽家蓄等全部扔给了年老的父母，而这些老人年老体弱、文化低、见识少、负担重，耕种一家人的土地已经非常吃力，还要喂养家禽，他们还能有多少精力照顾孩子呢？所以这些孩子一般都是“放养型”的，一日三餐吃饱了就行了，至于生活的质量根本无从谈起，甚至他们的安全都不能保证。我就是听说今年夏天就有几个孩子玩水被淹死的情况，都是父母打工留守在家的孩子。我走访的几个老人，都反应很累，照顾孩子有点力不从心，但是他们说“不打工怎么生活啊？”，迫于生计，他们不得不这样。为了生活，父母外出打工；为了多挣些钱，老人们不得不接过来孩子的抚养权，但是，孩子的生活质量问题，有谁考虑了吗？
2、教育问题。当城里的孩子争着上名校、上各种兴趣班，学习各种特长时，农村的这些留守孩子是怎么样的呢？当那些城里孩子上学放学有父母接送、作业有父母辅导时，那些农村的留守儿童们又是怎样的？我走访的几个村子，见到的几乎全是老人，通过和他们聊天，知道这里的孩子幼儿园和小学低年级都是老人们接送，到了8、9岁就自己跑着上学，初中以后就住校了。我问：“孩子成绩怎么样？”，有的答不知道，有的说一般吧。又问：每天也给孩子检查作业吗？他们居然都笑了，“谁检查啊！”“我们都不懂。”“就靠他自己呗。”
在稻屯的一个老人，他的孙子在上初中，我问他孙子以后准备考什么大学？老人竟说：上什么大学，毕业了跟他爸爸去打工呗。原来他的孙子成绩非常不好。他说农村有几个能上名牌大学的。
在这里我不得不提提我的一个同学。他父母离异后都抛下他走了，他和奶奶相依为命靠低保生活，成绩一直很不好，在去年终于辍学去打工了，前几天见到他，知道他吃了很多苦，受了很多磨难，工资却只有1000块，生活很是可怜。
3、心理问题。父母常年在外，得不到应有的关怀，没有良好的家庭环境，这都会影响孩子的心理成长。经调查发现，很多儿童都缺乏与父母的沟通，父母一年才回家一两次，平时仅靠电话联系，有的甚至连电话也很少打，一个月打不了几次，有个老奶奶说：天天打电话干嘛，那多费钱啊。
调查中，我本想找几个留守儿童好好聊聊，但是我的计划落空了，遇到的几个孩子，根本不和我说话，我只会放弃了。
三、对策与建议
留守儿童问题是当前的一个社会问题，全社会都应该来关心关爱留守儿童，关心他们的生活，关心他们的教育，关心他们的成长。尤其是教育部门，更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，给予留守儿童更多关爱，更多照顾，保证他们的教育，为社会培养出更多的合格的继承者。社会各界也应加强对留守儿童的关爱，如向留守儿童家庭捐款、成立留守儿童保护工作机构、优化留守儿童生活环境等。
这些儿童是和我们一样的孩子，生在共同的一片蓝天下，呼吸着同样的空气，同是祖国的花朵、社会的未来，我相信，只要社会多给他们一些关爱，他们也一样能长成参天大树，负起振兴中华之大任！
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